全国校长沙龙：跳出传统学校边界 探寻未来教育更多可能

　　近日，全国校长会联合腾讯教育举办的“科技，创造教育新未来”主题沙龙在深圳召开。来自教育领域专家学者及全国200多位中小学校长代表出席此次沙龙，围绕未来学校治理、科技赋能课堂创新等话题，共同探讨未来学校的变革发展，为推动未来课堂的创新提供理论指导。

　　深圳市教育局副局长王水发指出，深圳教育要实现“三个高”的目标：高标准办好学前教育、高水平推进义务教育优质均衡发展、高质量普及高中阶段教育。为加速教育目标的实现，深圳市教育局正从四个方面着手推进。建立协同推进机制；强化智力支持体系，建立动态专家库；健全督查督导机制；打造“5个100”，即打造100所创新教育标杆学校、100所智慧教育样板学校、100所课程改革先锋学校、100所教师发展高地学校、100所国际教育示范学校。

　　疫情造成学校关闭，但也带来教育创新契机。华南师范大学教育信息技术学院教授焦建利指出，“技术不能淘汰学校，但是善用技术的学校，注定会淘汰不用技术的学校。”对于后疫情时代的学校治理，焦建利认为需要突出五个方面：以学生为中心、做好教育与科技的结合、开放教育资源、让学习真正发生、加强线上与线下混合学习。

　　智慧校园作为未来学校的组成部分，承担着未来学校信息化、数字化管理的重任。腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王帅表示，教育服务应该要有预判性，需要根据形势变化不断地思考教育环节下一个可能的需求。针对后疫情时代的教育服务重点，他表示，第一是做好教育产品的易用性，第二是推动落地校企联培机制，以帮助学校进一步提升信息化能力。

　　腾讯教育副总裁、腾讯在线教育部总经理陈书俊从连接、内容以及AI+教育三个角度，阐述了腾讯教育如何发挥科技优势为课堂创新提供新动能。

　　深圳明德实验学校校长鲁江表示，线上和线下教学两种模式各有优劣。“我们应该从未来教育的高度，以积极心态去探索一个线上与线下相结合的混合式教学新模式，让教学在实体空间与虚拟空间中协同发挥作用。”（高瑜）